Educación: visa para un sueño

Educar a un niño no es hacerle aprender algo que no sabía,
sino hacer de él alguien que no existía.
John Ruskin (1819-1900)
Crítico y escritor británico.

"Tube que dejar el colegio por situación económica. Mi madre con lo que ganaba no le alcanzaba para comprar los utiles y ropa, zapatos etc que necesitabamos mis hermanos y yo porque todos estabamos en el colegio. Mi hermano también tubo que dejar sus estudios el solo curso 5 año basico. Yo con mucha pena, en mi interior deje de estudiar, sentí una frustración muy grande, pero nada podia hacer. Yo reconosco que no era la mejor del curso, pero tampoco era la peor, todavía conservo unos diplomas que obtube por responsable, por el esfuerzo, disciplina, cooperación; presentación personal y aplicación". (Rita V. S.)

"Estoy cumpliendo un gran sueño, pero un gran sueño, estudiar peluquería. Yo no alcanse terminar mi ensenanza media por falta de recursos y tambien por que mis abuelos pensaban que la educacion era y servia solo para los hombres por que ellos pensaban que las mujeres se casaban y tenian que solo prepararse para la familia, pero que errados estaban… Ahora estoy felis por lo que voy a lograr al estar hoy dia en esta universidad aprendiendo y podiendo valorisar todo lo que en mi vida se me a dado y en un año mas espero estar recibiendo mi carton de especialista en bellesa que es lo mas importante que ello por mi espero que todo salga vien en el futuro. A hora tendre que seguir estudiando y aprendiendo cada dia mas. Gracias por leer esta pequeña autobiografía de una persona que le valta mucho en la vida perdone la valta de escritura, pero es asi eso estoy segura que en un año estare escribiendo mejor que hoy". (Ingrid N. H.)

"Tenemos 2 hermosos hijos Renan que tiene 17 años que va en 3º medio en Liceo Industrial de Coronel y Nicole mi niña que tiene 9 añitos y va en 4º basico en el colegio Ramon Freire de Coronel. Ellos son mi vida sin ellos no se como hubiera sido de my. A mi me hubiera encantado haber seguido estudiando pero mi esposito, siempre me decia que no, ¿para que? Si el era el que llevaba el sustento al hogar. Muy machista el. Pienso que casarse muy joven pierdes muchas cosas en tu, vida lo principal los estudios. Claro que igual ganas porque tengo unos hijos maravillosos, por eso quiero que ellos estudien y nunca dejen de hacerlo para que algun dia tengan su profesión". (Lorena C.)

"Sólo quiero decir que fue muy difícil criar a cuatro niños, sobre todo cuando son todos pequeños y llegan las enfermedades, me siento feliz de poder verlos grandes y fuertes después de tanto sacrificio, estoy agradecida de Dios por tener mi familia que amo y me ama, aunque no somos ricos materialmente somos muy unidos y nos queremos. Mis hijos son buenos niños y les va bien en su colegio, tienen buenas notas y pienso que van a ser lo que yo no pude, ser profesionales, que es mi gran deseo y para ello nos esforzamos y les enseñamos a ser personas siempre sencillas y respetuosas de todo". (Gloria K. P. M.)

Los testimonios anotados más arriba son algunos de los que quise destacar de las autobiografías que escribieron mis 27 alumnas de la asignatura de Lenguaje, que tuve en Infocap, "La Universidad del Trabajador", durante el pasado trimestre. Aquel grupo de mujeres de extrema pobreza aprendían el oficio de "Especialista en Belleza" en el instituto de los Jesuitas, ubicado en Las Heras, entre Salas y Serrano en Concepción.
En momentos en que, afortunadamente, en este país se opina respecto de la educación, me he motivado para decir algunas cosas que me tienen inquieto.
La educación es un sueño y es la visa para alcanzar un determinado estado de felicidad que tiene que ver con el reconocimiento social.
No cabe duda de aquello si leemos lo que dice Rita V. S. en un párrafo más arriba: "todavía conservo unos diplomas que obtube por responsable, por el esfuerzo, disciplina, cooperación; presentación personal y aplicación".
La educación es quizás el gran sueño que comparte una sociedad como la nuestra. Madres, padres, abuelas, abuelos, o quien goce de sano juicio y tenga a su cargo la crianza de una niña o un niño anhela darle "una" educación.
Lo dice más arriba Lorena C., "quiero que ellos estudien y nunca dejen de hacerlo para que algun dia tengan su profesión".
Ahí está todo, y eso lo debemos preservar y defender.
Habrá esperanzas de construir un Chile mejor en la medida que ese sueño no pierda terreno entre los anhelos de madres y padres de hogares pobres. Ya pierde suficientes puntos entre los jóvenes de escasos recursos ante la temprana necesidad de trabajar para contribuir con dinero al hogar. La situación es peor cuando ese sueño de estudiar se borra al asomar la promesa de tener plata rápido y en buena cantidad, con la adrenalina del robo y el tráfico. Por desgracia esto es cada vez más frecuente.
La problemática de la educación es compleja, y esa aseveración por cierto que no es un descubrimiento. Desde mi punto de vista, la cuestión se agravó cuando esta sociedad, que hoy se puede describir como consumista, estresada, contaminante, acelerada y arribista, se hizo primero mezquina con la enseñanza y el conocimiento.
¡¿Qué diablos pasó?! ¿Cómo fue que se construyó un sistema educacional tacaño y avaro en el que hoy hasta las empresas de cobranza son parte interesada?
En la educación está todo, lo demás vendrá por añadidura. Y la educación es más promesa y más anhelo, en la medida que más bondadosa es.
Si la clase política de este país, que promete tantas promesas comprometidas en la promesa de prometo cumplir, tuviera un momento de lucidez y quisiera reencantar a toda la sociedad, debería firmar ahora una declaración para proteger, resguardar y levantar a la madre de todos los sueños, que es la educación pública gratuita hasta el final, por siempre, por el futuro de todas las chilenas y todos los chilenos, las que estudian y los que estudian ahora y quieren estudiar más, por quienes quieren dedicar su vida al estudio y por quienes quieren revivir en el estudio y no morir jamás.
Lo anterior es una exaltación y se lo merece. Este país está urgido por la educación y creo que el Estado debe responder a la altura de esa necesidad. Propongo que este país se declare un país educador desde este momento y por siempre, sin importar cuánto cueste. Y vale nuevamente dicha exaltación.
¿O es que acaso no nos corresponde a todas y todos nosotros comprometernos con este sueño?
"Yo con mucha pena, en mi interior deje de estudiar,
sentí una frustración muy grande, pero nada podia hacer." (Rita V. C)

¿Alguna duda queda?


FIN

Los jóvenes y el laicismo: hacia una actitud de vida pluralista.-

Radio Etchegoyen de Talcahuano va a emitir este día sábado 06 de septiembre, a partir de las 13 hrs., todas las alternativas de la conferencia dictada en el auditorio del Colegio Etchegoyen por el historiador y escritor Sr. Sebastián Jans Pérez, charla que fue organizada por la agrupación humanista-laicista, Centro Cultural y Social Seamos Más.

Rogamos dar la respectiva difusión de este evento a las personas que estimen conveniente.
Más antecendentes están publicados en el sitio web www.radioetchegoyen.cl

Un especial saludo al Equipo de Radio Etchegoyen de Talcahuano : 107.7 FM


El Laicismo y los Jóvenes, por Sebastian Jans:

Radio Etchegoyen lo invita a escuchar de manera íntegra todas las alternativas de la conferencia titulada "El Laicismo. Una mirada de los jóvenes frente a la diversidad" dictada por el historiador y escritor Sebastián Jans Pérez.
La charla será antecedida por una entrevista realizada por el periodista Carlos Arias Mora en las dependencias de la emisora por la libre expresión de las ideas.

Esta actividad fue organizada por el Centro Cultural y Social "Seamos Más", agrupación que cree firmemente en los valores transversales del Laicismo como bases fundamentales para la construcción de una mejor Sociedad.
Sábado 06 de Septiembre 13:00 hrs. (107.7 FM)

Alberto Hurtado: gran chileno y sujeto histórico.

El pasado 18 de agosto, se cumplieron 56 años de la muerte de Alberto Hurtado Cruchaga y en ese contexto podemos dar una breve mirada histórica a la figura de quien indudablemente es uno de los “grandes chilenos” y al mismo tiempo un sujeto histórico. Hurtado Cruchaga “Terminó derecho. Completó los largos estudios humanísticos, filosóficos y teológicos de los jesuitas. Obtuvo un doctorado en educación. Realizó una maratónica indagación para conseguir profesores para la naciente Facultad de Teología de la Universidad Católica y ayudó a formar su biblioteca. Enseñó un tiempo en las facultades universitarias de Educación, Arquitectura y Derecho. Participó en las Semanas Sociales Francesas. Creo la Acción Sindical Chilena. Fundó la revista Mensaje. Leyó de todo. Escribió varios libros” (Alberto Hurtado, Intelectual, El Mercurio, domingo 7 de agosto de 2005, p. E 18)Nadie puede negar a estas alturas la importancia y trascendencia histórica que tiene para la Iglesia Católica y para el país la figura del sacerdote Jesuita. Hurtado fue un visionario, intelectual, humanista, progresista, aventajado, un hombre fuera de lo común, un incomprendido social, un tipo políticamente incorrecto. Tuvo la fuerza y la convicción (seguramente espiritual) de que era necesario acompañar el mensaje de cristo, las oraciones, los retiros, el culto a los santos y cuanta esencia rodea a la fe católica, de la praxis social y de la lucha sistemática por la justicia de los más pobres y necesitados. Su accionar, muchas veces trasgresor de su propio sector social y espiritual, en ocasiones no fue comprendido. Se le tildó de cura rojo y preocupado de temas o asuntos de los cuales el purpurado católico, los altos dignatarios y la clase política más afín con el catolicismo simplemente miraban con distancia y menosprecio. Los rotos, los pobres, los marginales, están ahí, son parias sin historia de la sociedad, por lo tanto no importan. “Por ello se quejó a Pío XII de las injusticias de la sociedad, de la miopía existente y hasta del perfil piadoso pero poco clarividente de los obispos de entonces. Lo angustiaba que no comprendieran lo que sucedía”. Asimismo “atacó al catolicismo burgués porque espantaba a los pobres de la Iglesia y fue atacado por los católicos tradicionales que lo acusaban de comunista” (Ibidem, p. E 19).El discurso del otrora sacerdote fue cada vez mas fuerte, en cada una de sus intervenciones y de sus escritos se apreció su desvelo por las condiciones de vida y todo lo que aquello engloba de los pobres y de “los callamperos, los hombres, mujeres y niños del río y de la calle”. En uno de sus escritos más destacados como fue “Humanismo Social. Ensayo de Pedagogía Social, dedicado a los padres y educadores de familia” (1947), “...invitó a los católicos a comprometerse en la lucha social, no en los términos de aquellos que “hacen de la lucha un instrumento de reforma social, que azuza el odio de clases”, sino como debiera hacerlo un católico: participando en ella, sin abstenerse, sin claudicar , pero desde la colaboración social, desde la fraternidad humana” (Salazar, Gabriel. “La gesta profética de Fernando Vives, S.J., y Alberto Hurtado, S.J. Entre la espada teológica y la justicias social”. Santiago, CED, 2003, capítulo 5, p. 185)Hurtado supo compatibilizar sus oraciones y escritos con la practica y la acción. No trepidó en manifestar una y otra vez las desigualdades sociales, la inequidad e injusticias con los pobres. Su famosa frase “dar hasta que duela” a estas alturas del siglo XXI más parece un slogan que una realidad dentro de los que años atrás presenciaron estupefactamente su canonización. Los mismos que santamente hincharon y se golpearon el pecho de alegría y más de una lágrima derramaron durante su canonización, hoy pueden introspectivamente cuestionarse como el mensaje filantrópico de San Alberto se ha ido perdiendo y trastocando en el tiempo. Las desigualdades sociales en nuestro país se han incrementado en los últimos años; mientras los católicos ultramontanos, más pudientes y acomodados, algunos de ellos que fueron a Roma y realizaron vigilia en octubre de 2005 esperando las palabras de Benedicto XVI, se solazan de lo bien que les ha ido, se contentan y conforman con el 1%. Hablan de caridad, dan “una monedita” al pordiosero de la esquina, pero al mismo tiempo ignoran la injusticia que se esconde tras aquello. Con seguridad, la gran masa de pobres sigue esperando quizás a estas alturas algún milagro del nuevo Santo que los saque de su postración. De seguro San Alberto, al ver como se acrecientan las desigualdades, se da vuelta en su tumba y su sonrisa de hombre bonachón sufre una trasformación gigantesca y una vez más se pregunta: ¿Es Chile un país católico?.(También se puede leer y comentar en http://blog.elsur.cl/)
--Publicado por Danny Gonzalo Monsálvez Araneda para GENTE DE MENTE el 8/26/2008