Como la juventud es y debe ser una de nuestras más importantes preocupaciones laicas para lograr una sociedad mejor, más justa, más libre y más opinante y por otro lado, la educación, que por cierto es un derecho de todos, es lo que en parte puede marcar la diferencia entre los individuos que se sienten felices o frustrados, hoy quiero compartir con ustedes la siguiente reflexión.Normalmente la culpa de todos nuestros males la tiene el mentado "Sistema" o la implacable "Sociedad" en que vivimos. Lo que olvidamos es que el Sistema lo elegimos nosotros y la Sociedad la constituimos nosotros.Por lo anterior, la mala Educación que tenemos no es culpa del Sistema ni de la Sociedad, es culpa de nosotros que no entendemos como plantear una Educación adecuada al individuo o joven contemporáneo que SI, es producto de un "ambiente"(sociedad), una familia y un "sistema educativo" obsoleto, mal concebido para las necesidades que tendrá ese individuo en el futuro y retrógrado, porque se basa sólo en la acumulación de conocimiento, muchas veces inservible, que tendemos a llamar "cultura".La competitiva sociedad actual y el mundo globalizado (aunque no me guste la palabra) en que vivimos, exige que el individuo sea formado en base a "Competencias". Esto significa que la persona debe poseer una formación integral basada en tres grandes ámbitos:1.- El ámbito cognocitivo, donde se radica el "conocimiento". Se trata de recibir la cantidad de conocimiento necesario para poder obtener nuevo conocimiento que me permita encontrar lo necesario para realizar lo que quiero como individuo.2.- El ámbito del manejo de las "destrezas". Es decir, debo recibir la información que me permita ser diestro en las cosas que me interesa para obtener mejor información y ser necesario en el mundo del trabajo y en la sociedad. Destrezas como por ejemplo ser capaz de hablar otros idiomas, capaz de manejar nueva tecnología, etc.3.- El ámbito "actitudinal" que me permite poseer una actitud adecuada para enfrentar los desafíos que implica enfrentarse o formar parte de una sociedad. Saber hablar, expresar, exponer, preguntar. Saber integrarse, saber buscar, saber ser feliz.El primer ámbito es el del SABER, el segundo es el del SABER HACER y el tercero es el del SABER SER.Si logramos cambiar la forma de enfrentar el problema, lo que implica reformular las bases de nuestro sistema educativo, entonces ahí podremos lograr jovenes más felices, más comprometidos y más participativos.La culpa entonces no es de los jóvenes, ni del sistema que nos tocó vivir ni de la sociedad (abstracta) que conformamos. Es de cada uno de nosotros, que debemos participar en la solución a la problemática desde nuestro propio ámbito.Bdo.
